在西班牙语语言的早期词感知测试的更新和验证
Janaina Patricio de Lima1, Beatriz Pérez Leoz1, Diego Calavia Gil1
1Otorhinolaryngology Department, University of Navarra Clinic, Pamplona, Navarra, Spain.
Acta otorrinolaringologica espanola
|March 3, 2024
概括
这项研究验证了3-8岁正常听力儿童的西班牙语早期语音感知测试. 更新的测试有效地评估幼儿的听觉接收技能.
科学领域:
- 儿科 儿科 儿科
- 语音语言病理学 语音语言病理学
- 听力学 听力学是指听力学.
背景情况:
- 评估语音感知对于指导儿童听力损失康复至关重要.
- 早期识别和干预可以提高长期结果.
研究的目的:
- 更新和验证西班牙语,正常听力儿童的早期语音感知测试.
- 在这个人群中建立听觉接收技能的规范数据.
主要方法:
- 早期语音感知测试是根据儿童书籍中的熟悉图画进行的.
- 69名听力正常的3-8岁儿童参与了这项研究,分成特定年龄组.
- 孩子们执行命名和指向测试项目的任务.
主要成果:
- 在较年轻 (3岁) 和较年长 (7岁和8岁) 儿童之间发现了命名准确度的显著差异.
- 在各年龄组的指针阶段没有观察到显著差异,得分高于98%.
- 性别在两个阶段都没有显著影响表现.
结论:
- 更新的早期语音感知测试适用于评估3至8岁的西班牙语儿童的听觉接收.
- 该测试提供了一种可靠的测量方法,用于评估正常听力儿童的语音感知发展.


