在亚急性中风中,以目标为导向的双重任务自主训练的有效性:一项回顾性观察性研究

科学领域:

• 神经学 神经学
• 康复医学 康复医学 康复医学
• 物理疗法物理治疗

背景情况:

• 卒中幸存者经常经历平衡障碍和落风险增加.
• 自主训练是中风康复的关键组成部分.
• 双任务训练旨在提高在认知负载下功能性能的表现.

研究的目的:

• 评估在亚急性中风患者中以目标为导向的自身感知训练的有效性.
• 评估平衡,自主和跌倒风险的改善.
• 为了比较单任务自觉训练与双任务练习.

主要方法:

• 35名亚急性中风患者 (缺血性,中风后3至11周) 被分为两组:自感康复 (n=18) 和双重任务练习 (n=17).
• 评估包括巴特尔指数 (自主),定时上路测试 (TUG,跌倒风险),伯格平衡量 (BBS) 和蒂内蒂测试 (平衡和步态).
• 干预的持续时间为两个月.

主要成果:

• 这两组在自主性 (巴特尔指数),平衡 (BBS,Tinetti) 和跌倒风险 (TUG) 上均显著改善.
• 与单一任务组相比,双重任务组在提内蒂平衡评估和步态方面表现出显著的差异.
• 在使用辅助器和改善平衡之间发现了积极的相关性 (BBS,Tinetti测试).

结论:

• 面向目标的自我感知训练有效地改善了亚急性中风患者的平衡.
• 虽然自主性表现出部分改善,但双重任务练习与辅助工具相结合,增强了平衡恢复.
• 该研究表明,虽然平衡状况有所改善,但降落风险的降低需要进一步研究,特别是在援助利用方面.