使用基于行动的方法,开发基本前手和后手地面冲击技术的真实评估工具
Ngatman1, M Furqon Hidayatullah2, Sugiyanto2
1Physical Education, Sport, Health, and Recreation Study Program, Faculty of Sport Science, Yogyakarta State University, Indonesia.
Heliyon
|March 4, 2024
概括
这项研究开发了一种真实的评估网球地面冲击使用的行动方法为Yogyakarta州立大学的学生. 经过验证的工具有效地评估了网球课程中的学习成果.
科学领域:
- 运动科学 运动科学 运动科学
- 运动学习是指运动学习.
- 教育评估的教育评估
背景情况:
- 基本的网球打法 (前手和后手) 是体育教育中至关重要的学习成果.
- 现有的评估方法可能无法充分捕捉网球场上真正的技能执行.
- 需要可靠和有效的工具来评估学生对网球技巧的熟练程度.
研究的目的:
- 开发和验证基本前手和后手地面冲击技术的真实评估工具.
- 利用行动方法来评估大学级网球课程的学习成果.
- 为雅加达州立大学 (FIK UNY) 体育与健康科学学院的教育工作者提供一个有效的工具.
主要方法:
- 开发研究使用4D模型 (定义,设计,开发,传播).
- 仪器设计,包括初步研究和验证阶段.
- 30名学生的有目的抽样和5名专家使用Delphi技术和问卷进行验证.
主要成果:
- 开发的真实评估工具被认为是评估网球课程学习目标所必需的.
- 该评估模型显示出出色的有效性和高的评价者可靠性系数.
- 该工具简化了教育工作者对学生学习成果的真实评估.
结论:
- 基于行动方法的真实评估工具对于评估网球地面冲击技巧至关重要.
- 开发的评估模型适用于评估FIK UNY网球课程中的学习成果.
- 该仪器提供了一种有效和可靠的方法来评估学生在网球中的表现.
