文化响应性语言评估通过口头操作体实验分析
Janet Enriquez1, Nayeli Arechiga2, Sreeja Atherkode3
1Department of Special Education and Child Development, University of North Carolina at Charlotte.
Behavior analysis (Washington, D.C.)
|March 4, 2024
概括
这项研究表明,功能语言分析可以帮助患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的双语儿童. 文化敏感的干预措施可以提高不同人群的沟通技巧.
科学领域:
- 语音语言病理学 语音语言病理学
- 发展心理学 发展心理学
- 应用行为分析应用行为分析
背景情况:
- 文化和语言多样化的个体经常被误认为有沟通缺陷,特别是那些患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的人.
- 对功能语言的准确评估对于在不同人群中进行有效干预至关重要.
- 传统的语言评估可能无法充分捕捉双语人士的口头表达.
研究的目的:
- 证明语言操作体实验分析对评估ASD双语儿童的功能语言的有用性.
- 突出文化响应的早期密集行为干预的重要性.
- 介绍一个案例研究,说明功能语言分析用于个性化治疗规划的应用.
主要方法:
- 与双语参与者进行了口头行为治疗前功能分析.
- 该分析允许评估西班牙语和英语的语言功能.
- 根据治疗前的评估,制定了个性化的治疗计划.
主要成果:
- 功能分析提供了对参与者的当前功能语言水平的衡量标准.
- 参与者展示了在西班牙语和英语答案之间切换的能力.
- 干预5个月后的测试后评估显示,对文化响应的早期密集行为干预有好处.
结论:
- 功能性语言分析是一种有价值的,以语言社区为中心的方法,用于评估各种说话者.
- 这种方法支持为复杂的口头词汇编集制定个性化治疗计划.
- 对文化敏感的干预措施有效地改善了双语儿童与ASD的沟通结果.
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