快速循环的故意练习:在子模拟训练中应用,用于妇科和产科住院医生

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 进行外科手术技能培训.
• 产科和妇科 产科和妇科

背景情况:

• 快速循环故意实践 (RCDP) 是一种基于模拟的创新教学方法.
• 它在培训产科住院生用叉子交付技能的有效性尚未得到充分证实.
• 这项研究调查了RCDP对强迫器交付技能的影响.

研究的目的:

• 评估RCDP对产科医生和妇科医生住院医生的强迫器交付技能的影响.
• 在技能能力,信心和满意度方面,将RCDP与传统教学方法 (TTM) 进行比较.
• 评估RCDP对居民业绩的直接和长期影响.

主要方法:

• 一项随机对照研究,涉及60名第二年产科和妇科住院医生.
• 参与者被分配到RCDP或TTM组 (每组n=30).
• 技能评估,信心和满意度在培训后立即评估,并在一年后进行评估.

主要成果:

• 在RCDP组显示显著更高的立即后训练操作得分 (p < .001).
• 一年后,没有观察到分数的显著差异 (p = .59).
• 在RCDP小组报告的培训满意度明显更高,特别是在汇报和反思 (p < .001).

结论:

• RCDP有效地提高了居民的紧迫力交付技能.
• 持续提高技能可能需要额外的创新策略.
• RCDP的优势在于提供量身定制的反,并促进医学教育的反思.