认知障碍与儿科多发性硬化症中的淋巴系统功能障碍有关

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 放射学 放射学是一门学科.
• 神经学 神经学

背景情况:

• 儿童多发性硬化症 (MS) 是一种使人虚弱的自身免疫性疾病,影响中枢神经系统.
• 认知障碍是儿童多发性硬化症患者的常见和重大挑战,影响他们的生活质量和发展.
• 负责大脑中废物清理的淋巴系统,越来越多地被认为在神经疾病中的作用.

研究的目的:

• 与健康对照组 (HCs) 相比,研究小儿多发性硬化症患者的淋巴系统功能.
• 为了确定儿科MS的淋巴系统损伤是否与认知状态有关.
• 评估淋巴功能,临床残疾和MRI衍生的脑结构损伤在儿科MS之间的关系.

主要方法:

• 65名儿科MS患者和23名年龄和性别匹配的HC接受了神经学,神经心理学和3.0特斯拉MRI评估.
• 扩散张力成像 (DTI) 用于计算周血管空间 (DTI-ALPS) 指数的扩散,这是淋巴功能的标志物.
• 认知障碍 (Co-I) 被定义为至少两个认知领域的障碍.

主要成果:

• 与HC和认知保存 (Co-P) 的MS患者相比,患有认知障碍 (Co-I) 的儿科MS患者的DTI-ALPS指数明显较低.
• 在HC和Co-P儿科MS患者之间没有观察到DTI-ALPS指数的显著差异.
• 在小儿多发性硬化症患者中,较低的DTI-ALPS指数与较高的白质病变体积,增加正常出现的白质 (NAWM) 平均扩散率 (MD),较低的正常化乳头体积和较低的NAWM分数异构性 (FA) 相关.

结论:

• 淋巴系统功能障碍存在于儿科MS中,并与认知障碍有关.
• 儿科MS中淋巴功能受损与大脑焦点病变和累积不可逆转的组织损伤相关.
• 这些发现凸显了淋巴系统作为治疗儿童多发性硬化症的潜在治疗点.