在中国的医学学生中,打算从事医学实践的轨迹和过渡模式

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 公共卫生 公共卫生
• 医学社会学 医学社会学

背景情况:

• 在全球范围内,医学学生的退化是一个重大问题.
• 职业意图影响医疗界的承诺和留守.
• 医学学生在本科培训期间职业意图的动态性质存在有限的研究.

研究的目的:

• 分析医学学生在整个本科教育中实践医学的意图的轨迹.
• 识别不同的潜状态和职业意图的过渡模式.
• 为旨在减少医学学生流失的干预提供见解.

主要方法:

• 利用来自中国 (2020-2022) 医学学生的大规模全国调查的数据.
• 采用多层增长建模来描述意图轨迹.
• 应用隐藏的马尔科夫模型来估计从一年到一年的意图过渡.

主要成果:

• 打算从事医学的意图在研究的第二年达到顶峰.
• 确定了三个潜在状态:"强烈的意图"",摇摇欲"和"弱的意图".
• 发现了两个与强烈的职业意图相关的明显的过渡模式.

结论:

• 该研究阐明了医学学生职业意图的动态变化.
• 这些发现为医学教育者和机构提供了实际的意义,以解决消耗问题.
• 了解过渡模式可以指导及时的干预措施,以支持留住医学学生.