自动评分和增强现实可视化软件程序用于评估牙准备
Hang-Nga Mai1, Hien Chi Ngo2, Seok-Hwan Cho3
1Research Professor, Institute for Translational Research in Dentistry, Kyungpook National University, Daegu, Republic of Korea; and Lecturer, Dental School, Hanoi University of Business and Technology, Hanoi, Vietnam.
The Journal of prosthetic dentistry
|March 15, 2024
概括
自动评分和增强现实 (ASAR) 软件提供与专家评估相似的牙准备评估. 这种创新方法显著提高了时间效率,并通过AR可视化增强了学习.
科学领域:
- 牙科假肢 牙科假肢
- 计算机辅助设计/制造 (CAD/CAM) 技术
- 医疗教育 技术 技术 医学教育
背景情况:
- 传统的牙准备评估依赖于主观的视觉检查,导致检查员的变化.
- 客观和可靠的方法对于有效的牙科教育和假牙至关重要.
研究的目的:
- 评估一种新的自动评分和增强现实 (ASAR) 可视化软件,用于评估牙准备.
- 将ASAR的可靠性和效率与传统的视觉评估方法进行比较.
主要方法:
- 通过视觉检查 (学生/专家) 和ASAR软件评估了122个由学生准备的牙模型 (前后).
- ASAR使用了3D点云比较,生成详细的报告,总结得分,3D偏差图和AR-QR代码.
- 统计分析包括Kruskal-Wallis和Mann-WhitneyU测试,以比较分数和评估时间.
主要成果:
- ASAR评估得分与前和后牙的专家评估得分相当.
- 与专家和自我评估相比,自动评分显示了更高的时间效率.
- 与传统方法不同的是,ASAR为前和后提供了相似的评估时间.
结论:
- 基于ASAR的牙准备评估是专家评估的可靠替代方案,提供更高的时间效率.
- 集成到ASAR中的增强现实快速响应 (AR-QR) 代码通过可访问的数据存储和可视化来增强牙科培训和学习.
