节奏运动活动干预对5至6岁儿童热执行功能的影响
Suxia Wang1,2,3, Anning Yang1, Xuefeng Wei1
1College of Elementary Education, Ludong University, Yantai, China.
Frontiers in psychology
|March 18, 2024
概括
带有奖励的节奏运动活动显著改善了儿童的热执行功能 (热EF),提高了他们延迟满足和做出情感决策的能力. 这种干预对幼儿的关键认知技能有好处.
科学领域:
- 认知神经科学 认知神经科学
- 发展心理学 发展心理学
- 音乐治疗 音乐治疗
背景情况:
- 热执行功能 (热EF) 涉及与高情绪和动机相关的认知过程,与前额叶活动相关.
- 节奏运动活动让孩子们通过身体运动来表达音乐,涉及情绪调节和认知技能.
- 了解干预措施对热EF的影响对于儿童发育至关重要.
研究的目的:
- 研究带有奖励的节奏运动活动对5-6岁儿童热EF发展的影响.
- 设计和实施一个干预计划,重点是节奏运动活动与奖励.
- 评估这种干预对热EF的特定组件的影响.
主要方法:
- 一个测试前和测试后的实验设计被用于62名5-6岁的儿童.
- 实验小组参加了节奏运动活动,每周三次获得奖励,持续六周.
- 礼物延迟任务和儿童博任务被用来衡量满足延迟和情感决策.
主要成果:
- 带有奖励的节奏运动活动对儿童的满足延迟表现出了显著的积极影响.
- 该干预措施还显着影响了儿童的情感决策能力.
- 这些发现表明干预措施在增强热EF组件方面的有效性.
结论:
- 包含奖励的节奏运动活动是改善幼儿热执行功能的有效方法.
- 干预积极影响情绪和动机控制的关键方面,如延迟满足和决策.
- 这项研究为早期儿童的认知发展提供了关于使用音乐和基于运动的活动的有价值的见解.
