在虚拟护理模拟中分析网络疾病:一项德国纵向研究

科学领域:

• 护理教育 护理教育
• 人与计算机的交互
• 医疗模拟 医疗模拟

背景情况:

• 虚拟现实 (VR) 为护理提供创新的基于模拟的教育.
• 虚拟现实中的头部显示器 (HMD) 可能会导致与健康有关的副作用.
• 在护理教育中,关于VR副作用,特别是网络疾病的数据有限.

研究的目的:

• 验证虚拟现实疾病问卷 (VRSQ_G) 的德语版本.
• 评估VRSQ_G分数与护理学生的性别和年龄的关联.
• 在VR模拟期间,评估网络疾病症状随时间变化.

主要方法:

• 一项纵横截面研究,涉及38名护理学生.
• 参与者完成了VRSQ_G前,后和20分钟后VR抽血模拟.
• 确认因素分析 (CFA) 和通用线性模型 (GLMs) 用于数据分析.

主要成果:

• VRSQ_G 显示出一个有效的结构,具有足够的内部一致性,用于迷失方向和总分数.
• 较年长的护理学生报告了更高的初始网络疾病得分 (VRSQ_G总数,眼运动,迷失方向).
• 随着时间的推移,网络疾病的症状在各个年龄组之间趋同;没有发现与性别的关联.

结论:

• 在VR护理模拟中,VRSQ_G是测量网络疾病的可靠和有效工具.
• 在VR模拟中,网络疾病的症状与年龄有关.
• 需要进一步研究与年龄相关的网络疾病,并确定临床相关性值.