包括神经多样性参与者在内的实验研究的方法调整:实验室访问前,期间和之后的检查清单

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 心理学 心理学 心理学
• 人与计算机的交互

背景情况:

• 神经多样性的个体,包括那些注意力缺陷多动症 (ADHD),自闭症谱系障碍 (ASD) 和阅读障碍 (dyslexia) 患者,在传统的实验室环境中经常面临挑战.
• 人类参与研究的标准伦理准则可能无法充分满足神经多样性群体的特定需求.
• 优化实验室环境对于确保准确的数据收集和促进参与者的参与至关重要.

研究的目的:

• 为研究人员开发一个实用的检查清单进行实验室实验与神经多样性参与者.
• 为创造更具包容性和可访问性的研究环境提供方法指南.
• 提高涉及神经多样性个体的研究的有效性,招募和传播.

主要方法:

• 基于对人类参与者的伦理考虑,制定实验检查清单.
• 包括关于身体舒适性的具体建议,环境调整中的参与机构和清晰的沟通.
• 在整个研究过程中强调参与者的整体幸福感.

主要成果:

• 检查清单为实验室研究的标准伦理要求提供了补充.
• 建议侧重于实际调整,以改善神经多样性个体的研究体验.
• 这些指导方针旨在在各种神经科学和心理实验中实施.

结论:

• 实施检查清单可以导致更有效和可靠的研究结果.
• 加强包容性可以改善参与者的招聘和留住未来的研究.
• 促进积极的研究经验促进了更好的社区参与和对科学努力的看法.