护理学生对未完成护理护理的看法:一个横截面研究

科学领域:

• 护理教育 护理教育
• 医疗保健的质量 医疗保健的质量
• 患者护理 患者护理

背景情况:

• 未完成的护理 (UNC) 在急性护理环境中很普遍.
• 大多数研究都集中在护士或患者身上,忽视了护理学生的观点.
• 护理学生在所有环境中提供护理服务,并为UNC提供独特的观点.

研究的目的:

• 调查未完成护理服务 (UNC) 的流行情况.
• 从护理学生的角度探索UNC的模式和原因.
• 了解学生经验对UNC报道的影响.

主要方法:

• 这是一项描述性的横截面研究,涉及来自斯洛伐克九所大学的738名本科护理学生.
• 在2022年9月至2023年2月期间使用斯洛伐克版未完成护理调查 (UNCS) 工具收集的数据.
• 用描述性和推断性统计分析来检查数据.

主要成果:

• 100%的护理学生在最后一次临床安置期间报告了UNC,平均每名护士错过了11.2次护理活动.
• 最常被忽略的护理活动是与患者和护理人员 (92.9%) 度过时间.
• 护士人员不足是UNC (98.1%) 报告最多的原因,之前的经验,患者负载和感知到的员工充分性预测了UNC (98.1%).

结论:

• 未完成的护理护理 (UNC) 是护理学生在临床实习期间的普遍体验.
• 优先考虑以患者为中心的护理,例如与患者共度时间,至关重要.
• 解决护士短缺问题和加强护士教育对于缓解UNC和准备未来护士至关重要.