模拟作为一个教育工具,教紧急医疗人员关于无意识偏见的教育工具

Nadia Primiani1, Lara Murphy2, Stephanie Dephoure2

  • 1Department of Family and Community Medicine, Sinai Health System, Michael Garron Hospital, University of Toronto, Toronto, ON, Canada. Nadia.Primiani@sinaihealth.ca.

CJEM
|March 26, 2024
PubMed
概括

这项研究评估了一种新的模拟,用于在医学培训中教授无意识偏见. 模拟显示了基于医生性别的团队动态变化,有助于居民教育偏见意识.

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