时间监督对比学习用于建模患者风险进展

Shahriar Noroozizadeh1, Jeremy C Weiss2, George H Chen1

  • 1Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA, USA.

Proceedings of machine learning research
|March 29, 2024
PubMed
概括

这项研究引入了一种用于患者时间序列分析的新型监督对比学习框架. 该方法通过学习有意义的数据嵌入来准确预测患者的结果,并跟踪疾病的进展.