微信辅助手术前教育降低乳腺癌患者手术前焦虑的有效性:一项前性随机对照研究协议
Xiao Xiao1, Yi-Ding Zuo1,2, Shu-Yu Kuang1
1Department of Anesthesiology, The Research Units of West China (2018RU012), West China Hospital, Sichuan University, Chinese Academy of Medical Sciences, Chengdu, 610041, China.
Trials
|April 3, 2024
概括
这项研究评估了微信对乳腺癌患者的手术前教育,发现它是一种潜在的有效的非药物方法,可以减少焦虑并改善结果. 这种方法可能具有成本效益,并适用于其他外科领域.
科学领域:
- 在瘤学瘤学.
- 数字健康数字健康
- 手术护理 医疗护理
背景情况:
- 乳腺癌手术很常见,但超过50%的患者经历了手术前的焦虑.
- 传统的药物治疗焦虑有副作用,促使人们对非药物替代品感兴趣.
- 微信是一个流行的社交媒体平台,提供了可访问的手术前教育的潜力.
研究的目的:
- 评估微信公共平台对乳腺癌患者的手术前教育的有效性.
- 评估基于微信的教育对减少术前焦虑的影响.
- 探索一种具有成本效益的,非药物干预措施,以改善手术患者的治疗结果.
主要方法:
- 一项前性随机对照试验,涉及392名接受乳腺癌切除术的女性.
- 参与者被分配到一个微信教育小组 (接受视频教育) 或一个普通小组.
- 主要结局:手术前焦虑的发生率 (国家焦虑库存[SAI]>40). 二次结局包括疼痛,恶心,睡眠,生活质量和恢复指标.
主要成果:
- 该研究旨在测量手术前焦虑和其他患者结果的发生率.
- 它将比较接受微信教育的患者和接受标准护理的患者之间的焦虑水平和恢复指标.
- 结果将决定微信教育是否能显著减少手术前焦虑.
结论:
- 这是第一个研究微信为乳腺癌患者进行手术前教育的试验.
- 该研究假设,通过微信进行可访问的视频教育可以减少外科手术期间的焦虑.
- 如果得到证实,这种非药理学方法可以成为乳腺癌护理和其他领域的成本效益高,实用的干预措施.
