手手术奖学金案例最小值:历史和设计

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 进行外科手术培训.
• 手术手术学术奖学金

背景情况:

• 美国手术协会在20世纪60年代开始努力规范手术教育.
• 由医学研究生教育认证委员会正式承认基于骨科和整形手术的手部奖学金,分别发生在1985年和1986年.
• 早期的奖学金评估包括评估申请人执行的程序数量.

研究的目的:

• 描述手术奖学金评估方法的演变.
• 要突出从比较案例分析到已确定的案例最小值的过渡.
• 强调对教育质量和技术能力的重视.

主要方法:

• 关于手术奖学金认证标准的历史审查.
• 医学研究生教育认证委员会和Hand奖学金主任协会对评估指标的转变进行分析.
• 描述新评估过程的代开发.

主要成果:

• 奖学金计划最初是根据研究员相对于国家趋势所做的案件的比例进行评估的.
• 合作努力导致从2019年开始对评估方法进行修改.
• 目前的系统强调已确定的案例最小值,而不是比较的百分比.

结论:

• 随着时间的推移,手术奖学金的评价系统发生了重大变化.
• 目前的方法优先考虑教育质量和技术能力.
• 这一转变旨在确保未来手术医生的强有力的培训和技能发展.