在斑马鱼中进行CRISPR/Cas9介导基因编辑的本科课程
Renu Srivastava1, Connor W Davison1, Abigail G Krull1
1Department of Genetics, Development and Cell Biology, Iowa State University, Ames, Iowa, USA.
Zebrafish
|April 15, 2024
概括
本科生通过灵活的,可重复的课程获得了CRISPR/Cas9基因编辑经验. 这种研究经验促进了对发育生物学和人类疾病的探索.
科学领域:
- 遗传学和基因组学 遗传学和基因组学
- 发展生物学 发展生物学
- 教育方法 教育方法
背景情况:
- 学士研究经验对于科学培训至关重要.
- 像CRISPR/Cas9这样的基因编辑技术为生物研究提供了强大的工具.
- 斑马鱼是基因研究的一个成熟的模型生物.
研究的目的:
- 描述一个半学期的本科研究课程的结构和评估,专注于斑马鱼的CRISPR/Cas9基因编辑.
- 为所有本科生提供灵活和可重复的研究经验.
- 鼓励学生通过基因编辑来探索发育过程和人类疾病.
主要方法:
- 学生选择一个感兴趣的基因编辑斑马鱼.
- 使用基本的生物信息工具来指导RNA设计.
- 注射斑马鱼胚胎并分析分子和表型结果.
- 每年探索各种基因编辑策略,包括CRISPants,有针对性的整合和大基因删除.
主要成果:
- 该课程在10年内显示出了显著的招生增长,从每学期不到10名学生增加到每学期超过60名学生.
- 学生参与全面的基因编辑工作流程,从基因选择到结果分析.
- 该课程每年适应新基因编辑方法.
结论:
- 开发的课程提供了一个有价值和可扩展的本科研究机会在基因编辑.
- 该课程有效地整合了生物信息学,实验设计和分析技能.
- 这种研究经验成功地为学生准备使用先进的遗传工具调查复杂的生物问题.


