有条件的过度消费取决于瘦,但不是肥胖的小鼠的强化剂类型

科学领域:

• 行为神经科学 行为神经科学
• 营养行为的神经科学.

背景情况:

• 关联式学习影响食品消费.
• 背景线索与食品交付相结合,增加了以后的消费.
• 之前的研究表明,使用颗粒的雄性小鼠有情境驱动的过度消费.

研究的目的:

• 调查影响环境条件下的过度消费的参数.
• 为了确定性是否影响这种学习的行为.
• 评估不同可口味物质在培训中的作用.

主要方法:

• 训练小鼠使用与食物交付配对的上下文提示.
• 测试了不同的增强剂 (,高脂肪饮食,牛奶,糖糖).
• 学习和消费在两性瘦身和饮食诱导的肥胖小鼠中进行了测量.

主要成果:

• 在雄性和雌性小鼠中都发生了环境条件下的过度消费.
• 高脂肪饮食和牛奶有效支持学习和过度消费.
• 单独的糖不引起过度消费,这表明营养含量至关重要.
• 饮食诱导的肥胖小鼠未能学习这个任务.

结论:

• 环境条件下的过度消费是一种强大的现象,可以在瘦身的雄性和雌性小鼠中观察到.
• 食品增强剂的营养特性对于这种关联性学习至关重要.
• 这种模型系统适用于研究影响学习过度饮食的因素.