在ICU跨专业团队之间的互动模式:一个潜在的病人轮班级调查方法

科学领域:

• 关键护理医学 关键护理医学
• 医疗保健服务研究 医疗服务研究
• 网络科学 网络科学

背景情况:

• 唤醒,呼吸协调,妄想监测和早期移动 (ABCDE) 捆绑改善了重症监护室 (ICU) 患者的结果.
• 改善ABCDE的实施是具有挑战性的,因为团队动态和患者轮班层面的互动不清楚.
• 了解谁与谁互动对于定制干预措施以提高ABCDE交付至关重要.

研究的目的:

• 确定在机械呼吸患者的护理中互动的个体 (临床医生和家人) 的数量和类型.
• 从医生,护士和呼吸治疗师 (RTs) 的角度分析这些相互作用.
• 应用网络科学方法来理解ICU团队的互动.

主要方法:

• 在两个医疗ICU中进行了前性,患者轮班级的调查.
• 医生,护士和RT报告了他们在ABCDE护理期间对每个病人的互动.
• 收集了白天和夜间班次的数据,以比较互动模式.

主要成果:

• 临床医生报告说,他们与每班平均有2.6个人互动 (医生:2.65,护士:3.33,RT:1.86).
• 与日班 (3.02) 相比,夜班 (1.99) 发生的相互作用较少.
• 护士与其他临床医生和家庭成员的互动最频繁 (19.7%的调查).

结论:

• 临床医生每班与3-4个人互动,晚上互动较少.
• 护士是团队互动的核心,包括与家庭成员.
• 针对轮班级团队,特别是护士和家庭的干预措施可以增强ABCDE交付和ICU团队合作.