识别美学医学能力水平:基于问卷的研究
Aesthetic surgery journal
|April 18, 2024
概括
在审美医学中建立教育标准至关重要. 本研究定义了新手,合格和专业注射器的里程碑,包括多年的实践和注射次数,以提高患者的安全性.
科学领域:
- 医学美学 医学美学
- 程序能力 程序能力
- 医学教育 医学教育
背景情况:
- 在美国,对微创美术手术的需求日益增加.
- 审美医学从业者的不受监管的教育环境.
- 需要进行标准化的培训和质量控制,以确保患者的安全.
研究的目的:
- 确定美学从业者的能力水平.
- 定义从新手到专家注射器的教育里程碑.
- 建立审美医学的教育框架.
主要方法:
- 在线调查问卷分发给386名国际参与者.
- 问题集中在专业数据,注射困难和不良事件风险上.
- 对软组织填充剂和毒素注射的经验水平和特定面部区域收集的数据.
主要成果:
- 从新手到高级注射器的进展时间估计为3.85年,786次填充剂注射和550次毒素注射.
- 先进到专家注射器的进展估计为6.10年,1842次填充剂注射和1309次毒素注射.
- 鼻子和外耳区域被确定为对美观结果最具挑战性和对不良事件风险最高的区域.
结论:
- 从新手到专家注射器的定义进展:能力需要~4年和790+填充剂/550+神经调节器注射;专业知识需要~6年和1840+填充剂/1310+神经调节器注射.
- 确定了面部关键区域,需要特定的专业知识水平进行治疗.
- 建立了一个教育框架,以指导从业人员的发展,并加强审美医学中的患者安全.
