Wafa Rekik1, Sylvie Le Hégarat-Mascle2, Souhir Ezzedini3

  • 1Research Laboratory COSIM, Higher School of Communications of Tunis, University of Carthage, Route de Raoued 3.5 Km, Cité El Ghazala, Ariana 2088, Tunisia.

PubMed
概括

这项研究引入了一种新的方法来区分高和低警觉参与者在认知运动任务. 该方法通过使用外部信号和时间准备来提高准确性和速度,有效地识别非典型的注意力模式.