专注于积极的听力体验改善了经验丰富的助听器用户的语音可理解性

科学领域:

• 听力学 听力学是指听力学.
• 认知心理学 认知心理学
• 听力科学 听力科学

背景情况:

• 消极偏见会影响助听器使用者,使负面体验比好处更为突出.
• 专注于积极的经历可以减轻消极的偏见.
• 了解这种偏差对于优化助听器的有效性至关重要.

研究的目的:

• 调查积极焦点 (PF) 干预是否可以增强经验丰富的助听器用户的语音噪音能力.
• 确定PF是否可以改善助听器用户的主观和客观结果.
• 探索认知策略对助听器性能的影响.

主要方法:

• 30名经验丰富的助听器使用者被随机分配到对照组或PF组.
• 参与者进行了语音噪音测试,并完成了语音,空间和听力特征等级 (SSQ12).
• 在使用研究助听器时,PF组专注于每天两周报告积极的听力体验,并报告了这些体验.

主要成果:

• PF组在语音噪音表现和SSQ12素质得分方面表现显著改善.
• 对照组没有表现出类似的改善.
• 每天报告与增强助听器益处相关的积极经验.

结论:

• 积极的焦点干预可以有效地改善主观和客观的助听器益处.
• 认知策略,就像专注于积极经验一样,提供了一种新的方法来增强听觉康复.
• 这项研究突出了在听力学中心理干预的潜力,以提高助听器的效果.