go4cognition:对一种新开发的多组分干预措施进行评估,用于治疗轻度认知障碍

科学领域:

• 老年学是一门学科.
• 神经科学是一个神经科学.
• 康复医学 康复医学 康复医学

背景情况:

• 轻度认知障碍 (MCI) 是一种与认知能力下降相关的疾病.
• 结合体力和认知训练的多式干预措施在减缓MCI患者认知衰退方面表现有前途.
• 社会背景和群体环境可能会提高MCI干预措施的有效性.

研究的目的:

• 评估go4cognition移动游戏化工具对MCI患者认知和身体功能的影响.
• 评估工具在小组环境中同时训练认知和身体功能的能力.
• 确定go4cognition工具是否可以改善认知表现,并可能重新分类MCI患者.

主要方法:

• 30名参与者被诊断患有MCI (基于CERAD标准),年龄在66-89岁之间.
• 一项为期12周的干预包括每周两次使用go4cognition工具进行一小时的训练.
• 在干预前和后进行了对记忆和注意力的标准神经心理评估.

主要成果:

• go4cognition工具在增强各种认知功能方面表现出高效.
• 在CERAD总分的显著改善导致70%的参与者从MCI重新分类到非MCI.
• 在口语流,口语记忆,空间记忆和注意力方面有所改善,CERAD分数和工具性能之间存在显著的相关性.

结论:

• 这项研究支持MCI的综合认知和运动干预措施的疗效.
• 在使用游戏化的群体环境中纳入神经心理范式是有效的.
• 在MCI患者的联合体育和认知炼和改善认知表现之间存在着强烈的关系.