创建一个神经解剖学教育模型,使用增强现实和虚拟现实模拟白质道的白质道
Muhammet Enes Gurses1,2, Elif Gökalp3, Neslihan Nisa Gecici2
11Department of Neurosurgery, Miller School of Medicine, University of Miami, Miami, Florida.
Journal of neurosurgery
|April 26, 2024
概括
增强现实 (AR) 和虚拟现实 (VR) 训练模型显著改善了神经解剖学教育,特别是当尸体访问有限时. 这些数字工具为医学学生和住院医生提供了切实可行的替代方案.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 神经科学是一个神经科学.
- 数字健康技术 数字健康技术
背景情况:
- 数字技术在实践神经解剖学培训中越来越重要,特别是当尸体访问受到限制时.
- 传统的神经解剖学教育面临着尸体可用性的挑战,需要创新的教学方法.
研究的目的:
- 评估增强现实 (AR) 和虚拟现实 (VR) 基于神经解剖学的教育模型的有效性.
- 评估AR / VR培训对神经外科住院生和医学学生的影响.
主要方法:
- 3D神经解剖学模型是使用光谱学创建的.
- 为神经外科住院生和医学学生开发和实施AR和VR教育模型.
- 进行了用户体验调查和培训前/后的知识测试.
主要成果:
- 神经外科住院生 (VR) 和医学学生 (AR) 在知识获取方面显著改善 (p < 0.001).
- 居民的平均正确答案率从7.5/10增加到9.7/10;学生的平均正确答案率从4.8/10增加到8.7/10.
- 用户报告说,AR/VR培训增强了他们的神经解剖学学习体验.
结论:
- 基于VR/AR的教育模型显示了增强神经解剖学教育的潜力.
- 这些数字系统为传统的神经解剖学学习工具提供了可行的,现实的替代方案.
- 增强现实/虚拟现实培训可以成为神经解剖学的宝贵补充资源.
关键词:
3D模型是3D模型.人体解剖学 解剖学 解剖学增强现实 (AR) 是一种增强现实.教育教育教育教育的教育.神经解剖学的神经解剖学神经外科教育的神经外科教育模拟模拟是指一个模拟模拟.虚拟现实 虚拟现实 虚拟现实 虚拟现实
