使用修改后的操纵杆操作的骑行玩具来补充脑儿童常规上肢康复的培训计划:试点研究结果
Sudha Srinivasan1,2,3, Patrick Kumavor4, Kristin Morgan4
1Physical Therapy Program, Department of Kinesiology, University of Connecticut, Storrs, CT 06269, USA.
Bioengineering (Basel, Switzerland)
|April 27, 2024
概括
修改后的骑乘玩具改善了脑儿童上肢 (UE) 功能. 这种疗法增强了双月协调,影响了UE活动,提供了一种有趣的,互补的方法.
科学领域:
- 儿科康复儿童康复中心
- 神经学 神经学
- 辅助技术 辅助技术 辅助技术
背景情况:
- 大脑 (CP) 通常会损害上肢 (UE) 功能,需要创新的治疗干预措施.
- 面向任务的培训是有效的,但对患有CP的儿童来说,参与可能是一个挑战.
研究的目的:
- 评估使用修改后的双手操纵杆乘坐玩具的培训计划的有效性,以改善CP儿童的单手和双手UE功能.
- 评估这种新型干预措施在集中治疗营环境中的可行性和参与度.
主要方法:
- 一项试点研究涉及11名患有半脑的儿童 (4-10岁),他们参加了为期3周的密集训练营.
- 儿童每天参加20-30分钟的乘坐玩具训练,每周5天.
- 使用上肢技能质量测试 (QUEST) 评估UE功能,并使用手腕活动传感器和视频分析监测双手UE活动.
主要成果:
- 参与者在干预后的总和亚尺度QUEST分数显著改善.
- 受影响的UE中适度活动增加,表明在培训期间更平衡的双边UE使用.
- 运动发作率没有显著变化,这表明任务启动的一致性.
结论:
- 操纵杆操作的骑乘玩具是儿童友好和内在激励工具,用于CP儿童的UE康复.
- 这种干预可以通过促进双手运动技能和参与来有效地补充传统治疗.
- 这项研究强调了将修改后的,商用玩具整合到儿科神经疾病治疗方案中的潜力.
