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Kimberly B Garza1, Brandy Davis1, Jacob Kelley2

  • 1Auburn University, Health Outcomes Research and Policy, Auburn, AL, USA.

概括

虚拟现实 (VR) 学习通过模拟慢性疾病的局限性,有效地增强了学生药剂师的同情心. EmpathyVR体验提高了认知同情心得分,并提供了一个积极的,有用的教育工具.