虚拟现实静脉注射培训计划是否对护士和护理学生有效? 一个系统的审查
Jin Young Kim1, Juri Kim1, Mikyoung Lee2
1Department of Nursing, Kyungmin University, 545 Seobu-ro, Uijeongbu-si, Gyeonggi-do, Republic of Korea.
Nurse education today
|May 1, 2024
概括
虚拟现实 (VR) 静脉注射培训对护理学生来说是有前途的,在大约一半的研究中提高了绩效. 然而,需要进一步的研究来评估各级培训的有效性和标准化测量工具.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 虚拟现实技术 虚拟现实技术
- 护理技能培训培训 护理技能培训
背景情况:
- 虚拟现实 (VR) 为医疗保健培训提供了创新的方法.
- 评估VR对静脉注射 (IV) 训练的有效性对于护理教育至关重要.
- 柯克帕特里克的四级模型为评估教育计划影响提供了一个框架.
结论:
- 对于高级护理学生和新护士来说,推使用模拟器进行VR培训.
- 需要标准化工具来准确测量VR训练效果.
- 在所有四个基克帕特里克级别进行全面评估是证明计划价值的必要条件.
