从头到尾的纵向综合实习:一个医学课程创新

Julia Blitz1, Ian Couper, Maryke Geldenhuys

  • 1Centre for Health Professions Education, Faculty of Medicine and Health Sciences, Stellenbosch University, Bellville. juliablitz@sun.ac.za.

概括

斯特伦博斯大学通过早期和最终的纵向初级医疗保健体验增强了其医学课程. 这种方法促进了未来南非医生的整体学习和专业身份发展.