评估儿童和青少年的前性记忆仪器:系统性审查
Vanessa de A Signori1, Tiago M Watanabe2, Ana Paula A de Pereira2
1Human Sciences, Department of Psychology, Federal University of Paraná, Santos Andrade Square 50, Curitiba, Paraná, 80020-300, Brazil. vanessasignori@gmail.com.
概括
这项研究审查了儿童和青少年的前性记忆 (PM) 评估工具. 虽然存在多种仪器,但大多数仪器缺乏足够的心理测量特性和临床使用的规范性数据.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
背景情况:
- 预期记忆 (PM) 对未来的意图至关重要.
- 评估儿童和青少年的PM对于临床应用至关重要.
研究的目的:
- 确定评估年轻人的基于时间和基于事件的前性记忆的工具.
- 评估现有的PM评估工具的临床适用性.
主要方法:
- 在PubMed,Scopus和PsycINFO数据库中进行系统的文献搜索,直到2022年.
- 关键词包括"前性记忆"",神经心理评估"",儿童"和"青少年".
- 包括原始文章和相关研究的参考列表.
主要成果:
- 确定了10种潜在的记忆仪器,分为测试电池,实验程序或问卷.
- 仪器的内容和可用的心理测量特性各不相同;有些仪器显示出有效性和可靠性的证据.
- 没有特定的工具提供了儿童和青少年的规范性数据.
结论:
- 尽管最近取得了进展,但由于大多数仪器的新生心理测量特性,在评估年轻人的前性记忆方面仍然存在局限性.
- 需要进一步开发,为儿科和青少年群体建立一个黄金标准的前性记忆仪器.


