开发一个12个单词版本的口头学习测试的波斯语老年人:可靠性,构建有效性,和规范性标准
Fahimeh Rahmani1,2, Mohammad Saeed Khanjani1,2, Manoochehr Azkhosh1
1Department of Counseling, School of Behavioral Sciences and Mental Health, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran.
概括
为老年人开发了一种新的波斯语口头学习测试 (PVLT). 结果显示了良好的可靠性和有效性,表明PVLT是评估记忆的合适工具.
科学领域:
- 神经心理学 神经心理学
- 老年学是一门学科.
- 心理测量 心理测量 心理测量
背景情况:
- 衰老与认知能力下降有关,包括记忆力缺陷.
- 准确评估记忆对于制定有针对性的康复计划至关重要.
- 现有的神经心理工具可能在文化或语言上不适合所有人群.
研究的目的:
- 为波斯语老年人开发和验证波斯语口头学习测试 (PVLT).
- 在健康的老年人群中建立PVLT的规范性数据.
- 评估PVLT的可靠性和有效性.
主要方法:
- 在PVLT中,374名健康的波斯语老年人 (60-89岁) 接受了PVLT.
- 评估可靠性和有效性是使用类内相关系数 (ICC) 和皮尔森相关系数.
- 检查了PVLT子测试和已建立的措施,如Wechsler Memory Scale-Revised (WMS-R) 和MoCA之间的相关性.
主要成果:
- 年龄,教育程度和性别显著影响了PVLT子测试的表现.
- PVLT表现出良好的内部一致性和可靠性.
- PVLT变量与WMS-R内存子测试和MoCA显示出显著的正相关性,表明良好的收有效性.
结论:
- 波斯语口头学习测试 (PVLT) 显示出有利的心理测量特性.
- 与SVLT相比,PVLT是评估波斯语老年人的口头记忆的潜在优越和文化适当的工具.
- 这些发现支持PVLT在临床和研究环境中对这一群体的使用.
