动态认知运动训练与多发性硬化症患者的认知计算机培训:初步随机对照试验,随访2个月

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 康复医学 康复医学 康复医学
• 临床心理学 临床心理学

背景情况:

• 多发性硬化症 (MS) 是由于中枢神经系统损伤而导致的认知和运动障碍的特征.
• 这些缺陷降低了日常活动的效率,并增加了患有MS (PwMS) 的人的跌倒风险.
• 生态,具有挑战性的认知运动训练可以提高PwMS的认知功能.

研究的目的:

• 为了比较动态认知运动训练与基于计算机的认知训练的有效性.
• 评估MS (PwMS) 患者对整体认知效率的影响.

主要方法:

• 招募了38名PwMS,24名被随机分为认知运动 (CMg) 或认知治疗 (CTg) 组.
• 两组人都接受了每周50分钟的3次会议,持续4周.
• 主要结果:认知障碍指数 (CII);次要结果:MSQOL-54,Stroop彩色词干扰测试 (SCWT).

主要成果:

• CMg在评估点 (T0,T1,T2) 中显示了CII得分的显著改善.
• 在MSQOL-54分量表中观察到显著的群体差异:情感福祉和健康困扰.
• 后期分析显示,在T1与T0的CMg中,与健康相关的生活质量 (HRQOL) 的改善.

结论:

• 综合认知运动训练可以提高PwMS患者的认知功能结果和生活质量.
• 这种方法表明,与仅基于计算机的认知训练相比,这种方法具有更好的好处.
• 研究结果支持将动态认知运动干预措施整合到MS康复计划中.