自动民族学研究:我如何学会做3D打印作为一个康复从业者
Mona Alkhudair1,2,3,4, W Ben Mortenson1,2,3,5
1Graduate Program in Rehabilitation Sciences, Faculty of Medicine, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia, Canada.
Disability and rehabilitation. Assistive technology
|May 15, 2024
概括
本研究记录了作者学习3D打印用于康复的旅程,详细介绍了挑战和里程碑. 它为从业者提供了一份路线图,在他们的工作中采用增材制造 (3D打印).
科学领域:
- 康复技术 康复技术 康复技术
- 增材制造 增材制造 增材制造
- 生物医学工程 生物医学工程
背景情况:
- 增材制造 (三维打印) 正在获得医疗保健领域的引力,用于制造骨架,假肢和辅助技术 (AT).
- 有限的实证研究存在于康复专业人员采用3D打印,尽管有实践人员保留的事证据.
- 了解学习过程对于在康复中更广泛地整合3D打印至关重要.
研究的目的:
- 为了记录学习3D打印的个人经验,以便在康复领域应用.
- 确定在3D打印学习过程中遇到的关键主题,挑战和发展里程碑.
- 为其他寻求采用3D打印的康复专业人员提供实际见解和潜在路线图.
主要方法:
- 采用了自动民族学方法,涉及详细的日志条目和学习过程中创建的文物的摄影记录.
- 使用反射性主题分析来分析收集的定性数据.
- 该研究的重点是研究人员在整个3D打印学习过程中的主观经验和反思.
主要成果:
- 出现了三个总体主题:学习动机,解决方案所面临的挑战和发展里程碑的实现.
- 学习之旅提供了实际的见解和解决方案,作为新手3D打印用户在康复中的指南.
- 经验强调了将3D打印整合到康复环境中的机遇和障碍.
结论:
- 该研究提供了学习3D打印的个人路线图,可能会鼓励在康复中更广泛地采用它.
- 这些发现可以为学生和康复部门的专业人士制定有针对性的3D打印培训计划.
- 这本自动民族学报告旨在激发对医疗保健中3D打印的进一步探索和实证研究.
