在患有自闭症谱系障碍的年轻成年人中,注意力和感官整合用于步行

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 人类运动科学科学 人类运动科学
• 发展心理学 发展心理学

背景情况:

• 自闭症谱系障碍 (ASD) 的特点是感觉运动功能发生变化,影响时空行走模式.
• 对于运动至关重要的注意力过程可能会在患有自闭症的个体中受到损害.
• 这项研究调查了注意力在ASD成年人感官挑战下的步态改变中的作用.

研究的目的:

• 评估ASD患者在感官挑战条件下的步态变化是否是由于与注意力相关的缺陷.
• 为了比较ASD成年人和神经类型成年人的步态模式,跨越各种感官和注意力条件.
• 在复杂的环境中识别敏感于ASD群体差异的特定步行指标.

主要方法:

• 21名患有自闭症的成年人和21名神经类型对照在12个条件下行走 (地板,照明,注意力任务).
• 使用12标记运动捕捉和车加速度计收集了步态数据.
• 分析了时空步行特征,并在各组之间进行了比较.

主要成果:

• 环境因素 (地板/光线) 在两组中同样影响了步态.
• 信息处理任务影响了步骤长度,步行速度和步骤长度的变化.
• 与神经类型成年人相比,患有自闭症的成年人在简单的反应时间任务中表现出减少的步骤长度,以及在地毯地板上增加的步骤宽度变化.

结论:

• 注意力设置转移和体感官处理与ASD相关的步态变化有关.
• 步骤长度指标特别敏感于自闭症成年人和神经典型成年人在具有挑战性的感官条件中的差异.
• 研究结果强调了自闭症谱系障碍中感官输入,注意力和运动控制之间的相互作用.