美国公立学校护士:全国学校护士劳动力研究2.0

科学领域:

• 公共卫生 公共卫生
• 护理劳动力研究 护理劳动力研究
• 医疗保健政策 医疗保健政策

背景情况:

• 学校护士工作人员对于学生的健康和学业成功至关重要.
• 了解当前的人口结构,实践模式和环境对于有效的资源配置和政策制定至关重要.
• 之前的研究表明,学校护士覆盖和支持方面存在潜在的差距.

研究的目的:

• 描述美国公立学校护士劳动力的人口统计特征和分布.
• 分析学校护理模型,活动和实践环境.
• 确定对研究,政策和实践的影响.

主要方法:

• 对美国公立学校的随机样本进行了调查,分层按地区,学校级别和城市/农村地区进行分层.
• 从自我报告的公立学校护士那里收集数据.
• 响应率为38.1% (共有2827所学校).

主要成果:

• 据估计,共有78,869名全职学校护士 (65,052名RN,13,817名LPN/LVNs).
• 根据地区,地方和收入,观察到学校护士分布的显著差异.
• 最常见的实践模型是RN-only,其次是RN和LPN模型. 大多数护士觉得得到了支持,但不到一半的护士报告了RN监督.

结论:

• 该研究发现,学校护士分布存在严重差异,需要有针对性的干预措施.
• 调查结果强调,需要制定政策,确保学校护士拥有充足和公平的人员.
• 建议进行进一步的研究,以探索监督模型和支持系统对学校护理实践的影响.