Genome Annotation and Assembly
Steps in the Modeling Process
Observational Learning
Stereotype Content Model
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Edgar Dubourg1, Valentin Thouzeau1, Nicolas Baumard1
1Département d'études cognitives, Institut Jean Nicod, École normale supérieure, Université PSL, Paris, France.
本研究介绍了使用大型语言模型 (LLM) 进行注释的文化大数据的管道. 这种方法使研究人员能够对文化现象进行高效,可扩展的分析.
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