患者对由手术学生在监督下提供的临床服务的满意度与执照手术师相比:一项观察性研究

科学领域:

• 整形手术医疗 整形手术医疗
• 医疗保健教育 医疗保健教育
• 患者体验 患者体验

背景情况:

• 整形外科的学生在临床环境中完成实习.
• 监督学生护理在医疗保健教育中很常见.
• 评估患者满意度对于评估临床培训至关重要.

研究的目的:

• 为了比较患者对学生提供的手术护理的满意度,与许可的手术医生相比.
• 评估患者对受监督的学生参与医院环境的看法.

主要方法:

• 在丹麦南部的脊柱中心进行的横截面观测研究.
• 根据行政方便,患者被分配到学生或监督组.
• 用问卷测量满意度,通过顺序逻辑回归进行分析.

主要成果:

• 438名参与者完成了满意度调查问卷 (88%的响应率).
• 在学生和监督者组之间没有发现患者满意度的统计学上显著差异.
• 学生组报告了更高比例的联合高和非常高的满意度.

结论:

• 当由受监督的学生提供治疗时,与仅由持执照的治疗师提供治疗时,患者对手术治疗的满意度略有不同.
• 调查结果表明,在临床咨询中,患者与手术学生的参与并不被视为负面.
• 这有助于将手术修炼学生纳入监督临床实践,而不会损害患者的满意度.