通过远程实践进行传统和视听生物反治疗,治疗影响 /ɹ/ 的残留语音声音障碍:试点研究

科学领域:

• 语音语言病理学 语言病理学
• 远程医疗服务是远程医疗服务.
• 儿科治疗治疗的方法

背景情况:

• 剩余的语音声音障碍,特别是 /ɹ/ 扭曲,影响到学龄儿童.
• 远程医疗为远程提供专业语音治疗提供了一个潜在的解决方案.

研究的目的:

• 评估远程医疗的可行性,以提供综合视听生物反和基于运动的治疗方案.
• 为了量化 /ɹ/ 错误的远程实践干预前后语音准确度的变化.

主要方法:

• 采用了一个单个案例随机化设计.
• 七名患有 /ɹ/ 扭曲的孩子 (年龄在9-14岁) 在10周内接受了20次远程练习.
• 治疗包括每周一次视听生物反和基于运动的会话,随机顺序.

主要成果:

• 在7名参与者中,有6人对远程实践治疗方案的临床显著反应.
• 响应的大小因参与者和语音上下文 (辅音和语音) 而异.

结论:

• 通过远程实践,将视听生物反和基于运动的残留 /ɹ/ 错误的治疗结合起来是可行的和有效的.
• 该研究提供了在远程诊疗中对技术和治疗方案的考虑.