在24个欧洲国家的子宫癌查参与中的教育不平等

科学领域:

• 公共卫生 公共卫生
• 流行病学 流行病学
• 医疗保健服务研究 医疗服务研究

背景情况:

• 宫癌查 (CCS) 对于早期检测和降低死亡率至关重要.
• 参与CCS计划的比例因国家和社会经济地位而异.
• 教育成就是CCS吸收的关键决定因素.

研究的目的:

• 为了确定24个欧洲国家的当前CCS参与率.
• 分析CCS参与中的教育不平等.
• 根据教育成绩,识别查采用的差异.

主要方法:

• 使用2019年欧洲健康访谈调查 (EHIS) 数据进行的横截面研究.
• 包括80,479名年龄在25-64岁之间的妇女,拥有基于人口的CCS计划.
• 计算了标准化的参与率,并使用了后勤模型来评估教育效应.

主要成果:

• 参与率差异很大,从34.1% (低学历,罗马尼亚) 到97.1% (高学历,芬兰).
• 受过较低教育的妇女总是比受过高等教育的妇女更低的CCS参与率.
• 在瑞典 (OR=6.36) 和波兰 (OR=5.80) 发现了显著的教育差距.

结论:

• 虽然一些国家减少了受过中等和高等教育的妇女之间的差异,但在受过低教育和高等教育的妇女之间仍然存在显著的差距.
• 基于人口的查计划在减少不平等方面取得了不同程度的成功.
• 迫切需要增加CCS参与,特别是在受教育程度较低的女性中,以解决健康差异.