临床试验开发在血液病瘤学奖学金培训中的整合

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 临床研究 临床研究
• 学术医学 学术医学

背景情况:

• 医生面临临床调查的障碍,包括缺乏经验和缺乏指导,阻碍学术职业追求.
• 由于这些挑战,更少的血液瘤学研究员选择学术医学.
• 需要一个结构化的教育方法与指导是培养对临床研究的兴趣.

研究的目的:

• 评估实践临床试验开发计划对研究人员的研究参与和学术职业发展的影响.
• 通过临床试验设计,实施和出版,评估指导研究员的辅导的有效性.

主要方法:

• 华盛顿大学医学院的临床试验开发 (CTD) 计划为研究员提供了临床试验设计和执行的实践经验.
• 奖学员被要求确定一个导师,并提出一个由研究者发起的临床试验.
• 来自118名研究员 (2002-2021) 的数据被分析为协议启动,IRB批准,出版和学术教师任命.

主要成果:

• 118名研究员参与了这项研究,开始了实体瘤 (51%) 和血液学 (49%) 的试验.
• 79%的研究员获得了机构审查委员会 (IRB) 的批准,65%发表了他们的研究结果.
• 66%的毕业研究员获得了学术教师职位,IRB批准的项目显著增加了这种可能性 (OR,4.96;P = .007).

结论:

• 该CTD计划有效地培养血液病瘤学研究员在临床研究.
• 这种实践式的方法,加上辅导,提高了研究的生产力,并促进了学术生涯的进入.
• 需要进一步评估指导影响和计划可扩展性.