在一项队列研究中,对基于大学的新型测试平台进行评估,以增加在COVID-19大流行期间获得SARS-CoV-2测试的机会
Julia Catherine Bennett1, Jessica O'Hanlon2, Zachary Acker3
1Department of Medicine, University of Washington, Seattle, Washington, USA jubenn94@uw.edu.
BMJ open
|June 4, 2024
概括
无监督的SARS-CoV-2自我测试为更广泛的大学社区提供了更多的测试机会. 这种方法被证明是可行的,并没有显著增加测试错误,即使在高需求时期.
科学领域:
- 公共卫生 公共卫生
- 传染病监测 传染病监测 传染病
- 流行病学 流行病学
背景情况:
- 大学校园需要强大的SARS-CoV-2测试策略.
- 监督测试可能是资源密集的,在疫情爆发期间可能无法满足需求.
- 评估替代测试模型对于维持公共健康至关重要.
研究的目的:
- 与监督方法相比,评估无监督SARS-CoV-2自我测试的可行性和实用性.
- 确定影响大学生和工作人员采用无监督测试的因素.
主要方法:
- 美国西雅图的一个全大学的自愿测试计划 (哈斯基冠状病毒测试).
- 无监督 (在家取回套件) 与监督 (有人员的地点) 自我测试的比较.
- 使用描述性统计和调整后勤回归 (概括估计方程) 的统计分析.
主要成果:
- 收集了超过92,000个受监督和26,000个不受监督的SARS-CoV-2抽样.
- 无监督测试的错误率最初较高 (4%),但到2022年春天降至2%.
- 在Omicron浪潮期间,无监督测试的使用增加,并且保持稳定,特别是在年轻人和西班牙裔参与者中.
结论:
- 无监督的SARS-CoV-2抽样采集是一种可行的策略,可以在高需求期间增加测试能力.
- 这种方法扩大了对更广泛的大学人口进行测试的机会.
- 无监督测试并没有导致测试错误的大幅增加,支持其实用性.
