精神分裂症电治疗的认知影响:系统性审查

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 精神病学是一个精神病学.
• 认知科学 认知科学

背景情况:

• 耐治疗精神分裂症 (TRS) 在临床管理中带来了重大挑战.
• 认知缺陷是精神分裂症的核心特征,影响功能结果.
• 电疗法 (ECT) 在TRS管理中的作用,特别是其认知效应,需要澄清.

研究的目的:

• 在被诊断患有耐治疗精神分裂症 (TRS) 的患者中,系统地审查和综合电治疗 (ECT) 的客观认知效应.
• 评估ECT对各种认知领域的影响,包括全球认知,注意力,记忆,语言,视觉空间功能和执行功能.

主要方法:

• 在MEDLINE,PsycINFO和Embase数据库中进行了全面的文献搜索,截至2022年9月22日.
• 包括的研究从1985年开始发表,重点是人类受试者,并使用客观认知措施作为主要或次要结果.
• 采用叙事审查方法,综合了17项符合条件的研究的发现,分析了研究设计,ECT类型和认知表现变化的数据.

主要成果:

• 在多个认知领域 (全球认知,注意力,语言,视觉空间,执行功能) 中,ECT与TRS患者的显著认知缺陷无关.
• ECT对记忆的直接影响产生了模两可的结果,大多数研究报告治疗后记忆没有变化甚至没有改善.
• 所有审查的研究都将ECT作为标准抗精神病治疗的辅助剂,使ECT的独立认知效应不清楚.

结论:

• 目前的证据表明,电疗法 (ECT) 在治疗耐药精神分裂症 (TRS) 患者中不会引起负面的长期认知影响.
• 需要进一步的严格研究,包括更大的假控制试验,以证实这些发现.
• 独立于同时服用抗精神病药物的ECT的认知影响需要进一步研究.