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Updated: Jun 24, 2025
06:48
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Published on: May 20, 2018
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医学学生在外科实习中的发展经验:新一代的新一代
Deanna Palenzuela1, Zachary Whaley2, David A Rogers3
1Department of Surgery, Massachusetts General Hospital, Boston, Massachusetts.
The Journal of surgical research
|June 6, 2024
概括
医学学生在外科实习的经历受到组织,教育工作者和文化的影响. 后COVID,学生越来越多地寻求灵活性和报告更长的工作时间,表明一代的转变.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 进行外科手术培训.
- 定性研究是指质量研究.
背景情况:
- 外科实习在很大程度上影响了医学学生对外科手术的态度.
- 由于COVID-19大流行和世代转变 (Zillennials) 可能改变了学生的体验.
研究的目的:
- 确定影响当前医学学生在外科实习中的经验的因素.
- 确定这些因素是否在COVID-19后和新的学生队伍中发生了变化.
主要方法:
- 对596个医学学生的外科实习评估 (2018-2022) 的定性内容分析 (2018-2022).
- 在COVID前 (2020年3月前) 和COVID后 (2020年6月后) 队列之间的主题比较.
主要成果:
- 四个主要主题出现了:职员因素 (组织,准备,灵活性),教育者素质 (期望,反),外科文化 (团队动态,专业性,多样性) 和学生期望 (指导,机会,有意义的学习).
- 主题保持一致,但COVID后的评估显示,对灵活性,疏忽和长时间工作的评论增加了.
结论:
- 以前没有报道的因素影响了外科实习经验,突出了医学学生态度的世代转变.
- 医学教育工作者和机构必须主动监测评估,以适应课程以实现最佳学习和不断变化的学生期望.
