: (EEG)

Enda Tan1, Sonya V Troller-Renfree2, Santiago Morales3

  • 1Department of Human Development and Quantitative Methodology, University of Maryland, College Park, MD 20740, USA; Neuroscience and Cognitive Science Program, University of Maryland, College Park, MD 20740, USA.

概括

电脑电图 (EEG) 乙太功率显示出一个悖论:高静止状态乙太与较低的认知能力相关,而增加与任务相关的乙太表明更好的认知表现. 这篇评论探讨了这个theta带差异.