开发和验证一种新的工具,用于评估教育视频,讨论皮肤外科手术手术技术
Fatimah J Almuqarrab1, Nuha Alfurayh2, Khalid AlGhamdi1,3
1Department of Dermatology, King Saud University Medical City, King Saud University, Riyadh, Saudi Arabia.
Clinical, cosmetic and investigational dermatology
|June 10, 2024
概括
一个新的工具评估皮肤手术视频的教育价值和科学准确性. 这确保了更高质量的手术在线内容,提高了教育流媒体平台的可靠性.
科学领域:
- 皮肤病学 皮肤病学
- 外科教育的外科教育
- 医学媒体分析 医学媒体分析
背景情况:
- 目前用于科学内容评估的工具忽视了手术视频方面的方面.
- 需要专门的工具来评估在线外科教育材料的质量.
研究的目的:
- 开发和验证一种用于定性评估皮肤手术视频的工具.
- 为了提高在线外科视频资源的质量和可靠性,为教育.
主要方法:
- 该工具是通过草稿生成,专家小组审查和可靠性测试开发的.
- 一项试点研究涉及将该工具应用于25个关于圆切割的YouTube视频.
- 内容分析侧重于教育价值,科学准确性和技术清晰度.
主要成果:
- 经过专家评估,最终确定了23项工具,评估了教育价值,科学准确性和清晰度.
- 该工具证明了内部的一致性,可靠性和评价者之间的协议.
- 在该工具的分数和全球评级之间发现了显著的正相关性 (r=0.55,P=0.004).
结论:
- 开发的工具有效地确定了皮肤手术视频的教育价值.
- 试点研究的结果表明,当前在线视频的质量相当好,强调需要改进生产.
- 该工具对于确保基于视频的外科教育可靠性至关重要.


