一个基于移动设备的ADHD游戏原型:开发和初步可行性测试
Jie Luo1, Fenghua Li2, Yuanzhen Wu1
1National Clinical Research Center for Mental Disorders, Beijing Key Laboratory of Mental Disorders, Beijing Anding Hospital, Beijing Institute for Brain Disorders Capital Medical University, Beijing, People's Republic of China.
Translational psychiatry
|June 10, 2024
概括
移动游戏疗法在改善注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 儿童的认知能力方面表现有前途. 这项干预提高了注意力技能,并减少了多动症的症状,表明作为补充治疗的潜力.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
- 人与计算机的交互
背景情况:
- 注意缺陷/多动障碍 (ADHD) 对认知功能,特别是注意力和执行控制提出了重大挑战.
- 现有的ADHD治疗干预措施往往存在局限性,需要探索新的,引人入胜的治疗方式.
- 移动游戏治疗为儿童群体的认知训练和症状管理提供了一个潜在的可访问和引人入胜的平台.
研究的目的:
- 为患有ADHD的儿童开发和评估移动游戏治疗软件.
- 评估软件在改善ADHD儿童的认知能力方面的有效性,与神经类型儿童相比.
- 评估游戏干预对两组人群的适用性和用户满意度.
主要方法:
- 对55名多动症儿童和55名神经类型儿童进行了为期4周的家庭移动游戏干预.
- 用计算机测试评估认知能力,包括连续性能测试 (CPT) 和冲刺任务.
- 用家长评分尺度 (SNAP-IV) 评估ADHD症状,并进行生理心理评估和用户反调查.
主要成果:
- ADHD组在干预后的CPT准确性和反应时间,以及反冲击和延迟冲击任务 (ITT分析) 显著改善.
- 在ADHD组中,在CPT准确度,反顺序任务正确率和SNAP-IV分数 (PP分析) 中观察到显著的干预前后变化.
- 在神经类型组中没有发现显著的干预后变化,尽管两组都对游戏表达了兴趣;ADHD参与者发现它们更具挑战性.
结论:
- 移动游戏治疗可以成为ADHD治疗的可行补充工具,有效地增强注意力能力并减少临床症状.
- 该干预显示了差异效应,与神经类型对照组相比,ADHD组观察到更大的认知改善.
- 建议通过随机对照试验进行进一步验证,以确认这种严重的视频游戏方法对ADHD管理的有效性.
