Critical Thinking
Creative Thinking
Free Energy
Ethical Dilemmas I
Obedience
Critical Thinking II
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David B Audretsch1, Christian Fisch2, Chiara Franzoni3
1O'Neill School of Public & Environmental Affairs, Indiana University, Bloomington, IN, United States of America.
学术自由大大促进了创新. 加强学术自由增加了41%的专利申请和29%的引用,突出了它在社会进步中的关键作用.
科学领域:
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主要成果:
结论: