基于模拟的中央导管放置模拟培训计划:随机比较研究与同步反相比,与非同步反相比,在人身培训的随机比较研究
Marcia A Corvetto1, Eduardo Kattan, Gaspar Ramírez
1From the División de Anestesiología (M.A.C., G.R., F.R.A.), Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile; Departamento de Medicina Intensiva (E.K.), Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile; Departamento de Traumatología (P.B.), Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile; and Experimental Surgery and Simulation Center (M.A.C., E.A., E.Z., V.C.), Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
概括
模拟训练在同步直接反 (SYNC) 和异步距离反 (ASYNC) 组中显著改善了外围插入中央导管 (PICC) 放置技巧. 两种反方法之间没有发现显著差异.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 进行外科手术技能培训.
- 基于模拟的学习
背景情况:
- 模拟培训中的故意实践可以提高程序技能.
- 远程,非同步反提供了一个成本高效的培训替代方案.
- 本研究将同步直接反 (SYNC) 与异步距离反 (ASYNC) 进行比较,用于模拟训练.
研究的目的:
- 为了比较同步直接反与异步距离反在模拟训练中的有效性.
- 评估两种反方式对居民程序技能获取的影响.
主要方法:
- 40名住户接受了外围插入中央导管 (PICC) 放置的预训评估 (PRE).
- 居民被随机分配到SYNC或ASYNC培训组,参加四次1小时的培训.
- 培训后评估 (POST) 的评估被视频录制,并由盲目评审者进行评分.
主要成果:
- 无论是SYNC还是ASYNC集团,全球评级级别得分均显著改善 (P < 0.01).
- 在SYNC和ASYNC组之间没有观察到PRE或POST评估得分的显著差异 (分别P = 0.42和P = 0.13).
结论:
- 基于模拟的培训有效地提高了居民的PICC安置技能,无论反方式如何.
- 这项研究没有证明同步反对异步反的优越性.
- 异步反为医疗保健程序技能培训提供了一种创新的方法.
