"牙周假体"的研究如何促进公共口腔健康
1Clinical Professor of Periodontics (ret.), University of Pennsylvania School of Dental Medicine; Clinical Adjunct Professor of Restorative Dentistry, Temple University Kornberg School of Dentistry; Founder and First President, Kids Smiles Non-Profit Children's Dental Health Centers, Philadelphia, Pennsylvania.
Compendium of continuing education in dentistry (Jamesburg, N.J. : 1995)
|June 20, 2024
概括
这篇文章回顾了宾夕法尼亚州立大学牙科院的历史牙周科和牙周假体项目,强调其在专业培训中的基本作用及其持久的公共卫生贡献.
科学领域:
- 牙科科学 牙科科学
- 牙周病学 牙周病学
- 牙修复 牙修复 牙修复 牙修复 牙修复
背景情况:
- 宾夕法尼亚州立大学牙科学院正在推出一个新的牙周病学和假牙学双证书课程,该课程由牙科认证委员会 (CODA) 认证.
- 这一举措促使人们反思大学这些牙科专业的历史基础.
- 著名的牙周学和牙周假体项目,由D.D.沃尔特科恩博士共同创立,作为一个关键的历史参考.
研究的目的:
- 在宾夕法尼亚州立大学牙科学院检查牙周学和假牙培训的起源和演变.
- 评估牙周科和牙周假体项目对牙科教育和公共卫生的长期影响.
- 为了提供研究生对这个基础计划的意义的观点.
主要方法:
- 牙周科和牙周假体程序的历史审查.
- 分析该计划的课程和教师贡献.
- 一个计划毕业生的个人反思.
主要成果:
- 牙周科和牙周假体项目在宾夕法尼亚州立大学牙科学院的专业培训中建立了强大的遗产.
- 该计划的创新方法极大地影响了牙周学和牙套学的发展.
- 该计划的毕业生通过先进的牙科护理为公共卫生做出了重大贡献.
结论:
- 这一历史悠久的课程为宾夕法尼亚州立大学牙科学院的牙周学和假牙学现有和未来的专业培训奠定了基础.
- 该计划的持久遗产强调了牙科跨学科培训的重要性.
- 该项目的影响继续通过改善牙周和假肢患者的治疗结果,使公共卫生受益.
