Séverine Schusselé Filliettaz, Lisa Laroussi-Libeault, Sylvie Rochat+1
将患者的专业知识纳入继续教育是可行的和可以接受的,提高护理协调技能. 成功实施需要专门的资源,并强调了患者伙伴关系在医疗保健教育中的价值.
科学领域: