立体三维视觉对牙科学生在虚拟现实模拟器中的表现的价值
Huda Al Ali1, Sarah Nassief2, Ashley Towers1
1School of Clinical Dentistry, The University of Sheffield, Sheffield, UK.
Journal of dental education
|June 26, 2024
概括
牙科培训模拟器中的立体三维视觉显著提高了学生的准确性,并减少了与二维 (2D) 视觉相比的错误. 然而,3D视觉不会影响任务完成时间.
科学领域:
- 牙科教育 牙科教育
- 虚拟现实模拟虚拟现实模拟
- 人与计算机的交互
背景情况:
- 虚拟现实 (VR) 模拟器为牙科学生提供了一个安全的环境来练习手术程序.
- 评估视觉显示技术的影响,例如立体立体三维 (3D) 与二维 (2D) 视觉,对于优化VR培训效率至关重要.
研究的目的:
- 在虚拟现实模拟器中,用立体3D视觉与2D视觉量化比较牙科学生的表现.
- 评估3D视觉对模拟牙科手术任务的准确性,精度和效率的影响.
主要方法:
- 24名牙科学生在VR模拟器中使用交叉设计在3D和2D观看条件下执行了三个操作任务.
- 性能指标包括准确性,目标区域外的材料的移除,以及切割牙的时间被自动评估.
主要成果:
- 与二维视觉相比,立体3D视觉显著提高了准确性 (p=0.035) 并减少了目标区域外移除 (p=0.035).
- 在3D和2D观看条件 (p=0.766) 之间没有观察到牙切割时间的显著差异.
- 无论是3D还是2D条件,都显示了学习效应,随着时间的推移,准确度提高,错误减少.
结论:
- 立体3D视觉增强了VR牙科模拟器的深度感知,导致更精确的操作性能.
- 虽然3D视觉可以提高准确性并减少额外的切割,但它对完成任务所需时间的影响是有限的.
- 在提高准确度方面,3D视觉的好处在早期和高级学习者之间是一致的.
